Хроника проекта: июнь 2020 года.

    Июнь 2020 года ознаменовался вступлением проекта в основной этап реализации.     С марта 2020 года была проделана большая организационная и подготовительная работа, заложен фундамент реализации проекта. И вот … 1 июня дан старт учебного курса по программе … Читать далее

«Коммуникация и ее значение в жизни ребенка»

Тематическая онлайн-встреча для родителей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, на эту тему состоялась 24 июня 2020 года. Ее провела Лариса Витальевна Самарина, директор Санкт-Петербургского Института раннего вмешательства, трансдисциплинарный специалист в области социальной реабилитации,психолог, преподаватель. Тема была выбрана неслучайно. Как показывают … Читать далее

Тематическая онлайн-встреча для родителей
«Коммуникация и ее значение в жизни ребенка»

Приглашаем родителей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, принять участие в тематической онлайн-встрече, посвященной вопросам коммуникации, ее значения в жизни ребенка и получить ответы на волнующие вас вопросы. Онлайн-встречу проводит Лариса Витальевна Самарина, директор Санкт-Петербургского Института раннего вмешательства. Ссылка для … Читать далее

Завершился первый модуль учебного курса «Нормализация жизни ребенка с ограниченными возможностями здоровья в семье».

     Завершился первый модуль учебного курса «Нормализация жизни ребенка с ограниченными возможностями здоровья в семье». Онлайн — обучение провела директор Санкт-Петербургского Института раннего вмешательства Лариса Витальевна Самарина. В нем приняли участие 25 человек — социальные кураторы проекта «Ресурсный центр … Читать далее

Старт программы «Нормализация жизни ребенка с ограниченными возможностями здоровья в семье»

 Сегодня 1 июня — Международный день защиты детей. Традиционно мы в этот день устраивали для детей праздничные мероприятия, дарили подарки. В этом году, Благотворительный фонд «Александр Невский», совместно с партнерами, подготовил детям с ограниченными возможностями здоровья подарок на перспективу. Мы … Читать далее